学校祭の取組～2年生編

学校祭特別日課2が始まった今週も今日が金曜日。来週の金曜日が本番なので、今週は勝負の1週間でした。
その1週間の頑張りを紹介する企画の最後は2年生です。

まずは壁新聞部門。取材に行ってみると、中字の担当は黙々と丁寧に記事を本番の用紙に書き、記事の題字のレタリングもトレーシングパーパーに写す作業をしている様子が目に入りました。「進捗状況はどう？」と聞くと「結構きびしいです」との返事。記事の担当者がちょっと困った顔をしているので、どうしたのか聞いてみると、文字数がたりないとのこと。
2年生一人一人のポテンシャルを発揮したら、きっとこの難局も乗り越えられるはず。頑張れ2年生。素敵な壁新聞期待しているよ。

次にちぎり絵部門。
今週初めに見たときには、キャンバスの端の一部にしか紙が貼られていなかったが、今日見てみるとかなり進んでいてびっくり。担当の先生に聞いてみると、「手際がいいのと、度胸がいいので、どんどん進んでいます」とのこと。さらに、2年生のちぎり絵部門の人たちは「以心伝心」で少しの言葉だけで、やるべき事が伝わっているらしいです。
去年の経験を生かし、1年前の自分たちを超える作品に期待しています。

最後は演劇部門。取材に行った時間は、ちょうど会議室での練習をしているところでした。
動きをつけながら、細かな動きや台詞を言うタイミングなどにも注意しながら、立ち稽古をしていました。
台詞言うときの発声がとてもクリアで言葉がはっきりと伝わってきました。これは2年生の劇に大いに期待したいですね。
隣の教室では、小道具づくりに励んでいる担当者が。スマホや鍵を作っていたのですが、なかなか手の込んだ物に仕上がっていました。

週末をはさんで、いよいよ来週18日は学校祭本番です。
どの学年も1週間ラストのこの瞬間を大切に、自分の持てる力を出しながら頑張っています。
自分自身が、自分たち自身が満足できる作品となるよう、みんながんばれ！

今週1週間は、壁新聞・演劇・ちぎり絵を紹介してきましたが、学校祭はこれだけではありません。門別中学校伝統の歌声も、各学年、朝の会が始まる前から、休み時間なども使って取組を行っています。
来週はその様子も紹介していきたいと思います。